Pengembangan Pendidikan Inklusi

Dalam Inclusive school / sekolah yang inklusi adalah sebuah komunitas anak didik yang mana masing-masing anak membutuhkan untuk mendapat penghargaan dan pengakuan terhadap potensi mereka, dan semua anak dihargai secara individual. Sekolah ini menyediakan pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan anak ( Stainback dalam Sunardi 1997 ) dengan demikian sekolah inklusif merupakan sekolah dimana setiap anak dapat mengikuti pendidikan bersama anak normal lainnya dikelas yang sama, saling belajar bersama, saling membantu antara guru dan dan teman sebaya agar kebutuhan masing-masing anak terpenuhi..Sedangkan pendidikan inklusif merupakan suatu pendekatan pendidikan yang berusaha menjangkau semua anak tanpa terkecuali agar menjadi pelajar unik dan mengharuskan sekolah regular mampu mendidik semua anak tanpa memandang keadaan fisik, intelektual, social emosional, bahasa atau perbedaan lainnya.